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加快培训工作升级的思考
来源:培训中心 作者:张俊 日期:2018-05-14 访问次数: 字号:[ ]
  2018年《董事长工作报告》确定了公司未来三年的战略发展思路,提出要以“巩固转型成果、加快升级步伐、提升发展质量、兼顾发展速度”为目的,深刻领会公司《指导意见》的真正内涵,继续坚持“结构调整、转型升级、改革创新和科技进步”的发展思路,落实公司战略调整。新的战略发展思路是公司全面迈入发展新阶段,对管理工作提出的明确要求,也为业务发展指明了主攻方向。无论是管理提升,还是业务升级,都迫切需要高素质人才和高素质团队。要实现未来三年的战略目标,必须突破“人才”和“队伍”两大瓶颈,在人才培养和队伍建设上下更大功夫。
  作为公司人才培养基地,培训中心(党校)必须紧跟公司未来三年发展战略思路,着力提升培训和研究质量,加快教学和管理升级,持续为公司转型升级提供人才支撑和智力支持。具体来说,就是做到“两坚持、两创新”。即:坚持重点培训班次的办班方向不动摇,坚持提升培训质量的办班要求不动摇;创新分析和总结培训办班质量成效,创新归纳和提炼培训办班管理经验。
  一、以培养企业家为重点,推动公司培训理念升级
  公司研修班、中层干部轮训班、中青班等重点班次,必须坚持“培养企业家”的办班方向。通过学习,帮助学员理解公司的方针政策、治企理念方法和决策管理方式,提升企业家的格局、视野、眼光、胸怀、能力和素质。
  在教学中,注重引导学员学习投资并购、结构调整、高端运作、商业模式、金融创新等直接关系到企业发展品质的课程内容,研读战略管理、系统工程、哲学方面的书籍,培养其辩证的、系统的、科学的、客观的、理性的思维方式,以及通过现象看本质、把握事物内部联系和客观规律的理论素养,提升其发现问题、分析问题与解决问题能力。
  公司发展进入新阶段,尤其要在培训中注重培养以“家国情怀”为核心的企业家精神。通过挖掘葛洲坝改革创新的生动实践案例,强化各级领导干部认识肩负的国有企业的时代担当和公司发展的历史使命,进一步将家国情怀熔铸于葛洲坝企业建设、发展、改革的全过程,增强各级领导干部促进公司发展的责任感和使命感。
  二、狠抓培训质量管理,推动公司培训质量升级
  在近年来狠抓培训课堂教学质量的基础上,继续将培训质量管理向课堂内外、教学前后延伸,创新培训全过程、全链环质量管理。
  做好培训需求调研。分层分类、突出重点,对近年来已经实施的不同系统班次的培训体系、培训需求、培训方法、培训内容、培训师资、培训实效做调查分析,进一步改进培训策划与实施。
  完善培训质量保证系统。重点做好“三评”、“三反馈”,即:评审教师课件、评价教师授课、评议教学质量;将教师授课情况反馈给教师本人,促进教师教学改进和提升;将学员学习情况反馈给主办单位,推动培训学员管理与培训后使用相结合;将培训课件检查情况、教师授课情况、培训评价情况反馈给机关职能部门,上报公司领导,推动培训工作与职能系统建设协同联动。
  三、围绕四库资源建设,推动知识管理体系升级
  紧跟公司转型升级发展中涌现的新战略、新思路、新规定、新方法、新模式,持续做好课程库、师资库、案例库建设。结合教师授课情况,对课程库和师资库不断进行调整和完善,加大内部师资和课程开发力度,努力沉淀和打造一批重点课程和精品课程。继续围绕公司改革创新的实践探索,加大内部案例资料收集与整理,扩充更新案例库,固化公司管理成果。
  重点加强问题库建设。从公司领导在重点培训班次指导授课、研讨交流、释疑解惑中,整理和提炼公司改革创新中的热点、焦点和难点问题,结合公司领导的讲解和论述,进行梳理与总结,形成有关“结构调整、转型升级、改革创新、科技进步”发展思路内容的问题库。通过问题库的梳理,学习和理解企业家治理企业的思路方法,帮助学员进一步理解公司战略方向,吃透公司新规新法,贯彻改革意图,明确任务,指导学员学会分析问题的方法、科学决策的方式、制度设计的流程、管理创新的艺术。
  四库建设重在“选好”和“用好”。建立统一模板,制定管理办法,严格入库标准。完善内部初评、会议集中评审、送相关部门审核、再次修改完善入库程序,确保四库建设高标准高质量。推动四库资源共享运用,完善知识管理体系建设,推动培训学习和培训管理提档升级。
  四、加强研究能力建设,推动公司治企成果升级
  一是苦练内功,专心专注研究工作。坚持以改革创新为主题、以转型升级为主线、以企业家精神为灵魂,围绕公司治理、管理,进行系统研究。重点做好公司战略管理、核心竞争力、能力素质模型、转型升级、企业治理、激励约束等成果提炼,积极参与公司五年来发展经验的总结,讲好葛洲坝转型升级背后的故事,进一步丰富葛洲坝特色的改革发展理论成果。
  二是加强内外合作,提升研究水平。内部加强研究工作的日常组织管理,从调查研究开始,收集基础素材,撰写研究提纲和研究报告,提炼研究成果。加强与总部机关职能部门和智库开展合作,在专家指导下提升部门研究能力。
  三是及时把研究成果引入课堂,创造性地将公司改革的重要思想、重大决策、重点措施融入到培训内容,同时发挥学员的智慧和能力,参与研究工作,促进教学相长。
  五、总结培训创新经验,推动培训管理系统升级
  加强与总部机关职能部门、培训项目主办单位(部门)对接,发挥联动作用,共同搭建培训管理和工作平台。培训中心注重抓好培训针对性、合理的课程设置、选好师资、改进教学方式和方法、严格的管理和考评等关键环节,不断优化培训实施。
  总结公司重点班次培训管理成果,将成熟的办班经验、办班要求向子公司传递。总结子公司培训办班经验,在集团内树立子公司人才培养工作的先进典型,在集团内推广。
  加强培训统筹管理。统一培训收费标准、统一方案策划要求、统一培训管理模式、统一师资选聘标准、统一考核评价要求,促进公司整体培训水平提升。
  加强培训管理信息化建设,优化培训管理手段。加强培训大数据的统计分析,用于指导和改进培训工作,动态评价和管理学员实效。
  加强培训教师和培训管理队伍建设。开展公司内部培训师的培训,提高其授课技巧和质量;开办培训专责培训班,提升各公司培训专责的培训策划能力和组织管理水平。
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